Для ребенка мяч – предмет увлечения с первых лет жизни. Ребенок не просто играет в мяч, а варьирует им: берет, переносит, кладет, бросает, катает и т.п., что развивает его эмоционально и физически. Игры с мячом важны и для развития руки малыша. На протяжении всего дошкольного детства игры с мячом усложняются и как бы "растут" вместе с ребенком, составляя огромную радость детства. Игры с мячом развивают глазомер, координацию, смекалку, способствуют общей двигательной активности.

   Сегодняшний день в  детском саду  был посвящен  мячу. В программу дня  вошли различные игры и упражнения. Это и веселая разминка в форме общеразвивающих упражнений, игры-забавы ... Читать дальше »

В нашем саде, «Эрудите»,
Мирно, дружно все живут.
Знают много разных песен,
С удовольствием их поют.

Мы споем про детский сад,
Про игрушки, про ребят,
Как мы дружно здесь живем,
Пляшем, песенки поем.

Утром нас приводят мамы,
И бываем мы упрямы.
В раздевалке поревем,
А потом играть идем.

   Пятницу дети ждали, готовились… К чему готовились, спросите вы. Да к конкурсу частушек. Частушки дети учили и в детском саду, и дома с родителями, бабушками. Оказывается есть мамы, которые ... Читать дальше »

   День смеха может быть только 1 апреля?! Ох, нет! В детском саду можно всё! Вот и прошедший четверг стал Днем смеха. Как мы ждали этот день, чтобы пошутить, кого-то разыграть, или просто от души посмеяться. А кто любит больше всего дурачиться? Конечно, наши маленькие любимые воспитанники. День смеха в детском саду всегда проходит весело. Посмотрите, как он прошел в старшей А группе.

... Читать дальше »

   Лето - самое теплое и самое богатое время года. Только в это время года в лесах можно услышать голоса тысяч птиц, в реке плещется рыбка, пышно зеленеют леса, поля, луга, а в траве жужжит и копошится множество разных насекомых.

       - Как красива и щедра природа!

... Читать дальше »

   Очень важно, в наше время, обратить внимание детей на «братьев наших меньших», показать, как нужно вести себя по отношению к ним. Воспитанники среднего возраста вместе со своим воспитателем (Халикова Г.Т.) разработали и реализовали проект "Четвероногие друзья". Сейчас сложно сказать, сколько кошек и собак стало бездомным. Но этот вопрос тоже стоит на повестке дня у воспитанников (посчитать хотя бы в микрорайоне). Ведь не всегда бездомная кошка или собака были бездомными.  Когда – то у неё был дом, хозяин, который за ней ухаживал. Большинство таких животных не просто потерялись, их просто выбросили на улицу. И в этом весь ужас. Как же мы можем говорить о привитии у ребёнка гуманного отношения к животным! Человек – друг животного, друг сильный, умный, справедливый. Эту истину должен усвоить ка ... Читать дальше »